Я разрешил команде использовать ChatGPT
У нас ежегодный разбор производительности. Как обычно люди опаздывают с отзывами о коллегах. Писать отзывы не только претит, но и сложно. Даже когда у тебя есть что написать, то собрать это в текст не так просто.
У нас ежегодный разбор производительности. Как обычно люди опаздывают с отзывами о коллегах. Писать отзывы не только претит, но и сложно. Даже когда у тебя есть что написать, то собрать это в текст не так просто.
Я выдал команде полный карт-бланш на использование чата.
Каким образом? Даже если просто разрешить, то этого будет недостаточно. Так вот, я им сказал, что сам буду использовать чат, чтобы заворачивать данные, которые собирал весь год в осмысленный текст. Сказал, что они все получат текст с моими данными, но написанный чатом. Каждый из них. И объяснил, как сделать так, чтобы не палить чату интеллектуальную собственность.
Чат — отличный деблокатор пустого листа. Даже когда на этом листе есть список из того, что хочется сказать — люди не могут сдвинуться с точки. Редактировать проще чем писать с нуля. Просишь чат составить отзыв с готовыми данными, потом кривишь лицо от формализма и за 10 секунд исправляешь своим стилем. ГОТОВО.
Мне нужна конфета, т.е. данные. Пусть и в фантике от генератора. Если данных нет, то мне неважно человек писал отзыв или генератор. И то и другое летит в мусор.
Почему люди тогда просто не опубликуют отзыв из пунктов? Хороший вопрос. Приучены сдавать связный текст. Истории люди считывают лучше, чем голые данные. Может ещё есть выученный страх сдачи эссе учителю. На самом деле в фантике тоже есть ценность. Начинаешь видеть дырки, добавляешь контекст. Больше данных.
Теперь к теме обучения, которую я уже затрагивал.
Если вы уже не используете чат для обучения — вы упускаете бустер десятилетия. Он же еще и по-русски умеет объяснять. Единственный навык, который должен быть у человека для обучения остается неизменным — умение формулировать вопрос. Точнее даже уметь формировать намерение.
В университете правильный вопрос помогал вытащить из препода нужные знания и показать, что ты тоже хороший. Подумал и конкретизировал, что тебе непонятно.
Потом пришел гугл. Начали говорить о навыке гугления. А ведь это то же самое. Умение ставить вопрос и уточнять вопрос получая информацию.
Теперь у нас есть чат. Разочаровываются в чате люди, которые хотели волшебную кнопку. НО СНОВА НАДО УМЕТЬ СТАВИТЬ ВОПРОСЫ. Люди, которые могут сформулировать вопрос, с чатом проблем не испытывают.
Вот пример человека из нашего сообщества. Я же не шутил, что чат хорошо заменяет менторов по программированию. Оказывается, что люди его уже успешно используют для этих целей.
Просто могу сказать, как выстроилась теперь учеба. Мало того, что ChatGPT заменил мне Гугл почти полностью, так еще и с любым вопросом скорее лезу в него, а не туплю в теорию.
Если что-то в линуксе на настраивается (учу РНР), копирую всю портянку своих команд с выданными ошибками и прошу помочь. И за несколько шагов проблему с ним решаем. В режиме полной интерактивности.
Кидаю на проверку свой код или прошу помочь составить тесты.
Иногда прошу объяснить целую тему и по ходу добавляю уточняющих вопросов.
Ну настоящий ментор, учитель. Как живой, но безотказный.
По мере взаимодействия с ИИ также все больше понимаешь, как составлять запросы, чтобы получать более корректный результат.
Я считаю, что как менеджер не имею права запрещать использовать сотрудникам чат. Это все равно, что попросить их выключить Intellisense в IDE. Зачем бы мне это делать? Они должны иметь возможность и имеют право осваивать инструмент на работе. Я ожидаю, что работу они станут делать быстрее. Ну а как же? Часто ведь рутину не хочется делать еще и потому, что делаешь ты ее один, нет напарника. У людей с недостатком внимания это называется body double, т.е. им нужно, чтобы кто-то просто сидел рядом пока они заполняют налоговую декларацию, например.
Таким кем-то может вполне стать чат.
Почему вы его еще не используете? Не умеете формулировать запросы и намерения?